المُدرب ليس شخصًا يُعلّم ضرب الكرة. إنه قائد، نفساني، استراتيجي. أحيانًا يكون أباً، وأحيانًا يكون طاغية. المدرب الجيد يُحوّل الفريق إلى عائلة. المدرب السيء يُحوّل الفريق إلى تجميع من الأنانية. نُحكى عن دور المدرب في كرة القدم، مهامه، أنماطه وكيفية أن يصبح مدربًا.

مهام المدرب

التحضير التكتيكي: اختيار النظام (4-3-3، 3-5-2)، توضيح الأماكن التي يجب السير إليها، متى يُطبق الضغط. التحضير البدني: توزيع الأوزان لتجنب الإرهاق. التحضير النفسي: تحفيز، تهدئة، تنشئة. إدارة التشكيلة: من يُدخل، من يُجلس على مقاعد البدلاء، كيف يُقنع النجم أنّه ليس غير مُستبدل. تحليل المنافس: مراجعة المباريات، إيجاد الضعف. التواصل مع الإدارة، الصحافة، الجمهور.

المدرب هو مدير فريق كرة القدم.

أنماط الإدارة

الإدارة القمعية (اليكس فergusson، jose Mourinho). "افعِ ما قلته، وإلا ستعاقب". يضغط على اللاعبين، يطلب الانضباط. فعال قصير الأمد، لكنه يمل من السريعة. الإدارة الديمقراطية (Pep Guardiola). مناقشة التكتيك مع اللاعبين، تفويض. نجاح طويل الأمد. القائد الأب (Carlo Ancelotti). يُلهم، يُهدي، لا يصرخ. يحب اللاعبون. المخاطرة: عدم وجود صرامة. المدرب المُعلم (Arsene Wenger). تحليل حتى أدق التفاصيل. يعمل على المدى الطويل.

لا يوجد نمط مثالي. كل شيء يعتمد على الشخصية.

كيفية أن يصبح مدربًا

الطريق الأول: لاعب سابق (يحصل على رخصة UEFA). الطريق الثاني: مدرب من الخارج (مُدرب بدني، معلم). الحصول على الرخص: UEFA C (فرق الأطفال)، UEFA B (المحترفون)، UEFA A (المدربون المحترفون)، UEFA Pro (القمة). التعليم: الدورات، الورش، التدريب. البدء بفرق الأطفال، الأندية من الدرجات الدنيا. مهم: ليس فقط أن تعرف كرة القدم، لكن أن تكون قادرًا على التواصل مع الناس.

في روسيا، يُدرب المدربون في VSH (مدرسة المدربين العليا).

أخطاء المدربين الجدد

الرغبة في التحكم في كل شيء (يُستهلكون). عدم القدرة على تحفيز (يصرخون، لكن اللاعبون لا يسمعون). تجاهل النفسية (لا يلاحظون أن اللاعب يُعاني من الاكتئاب). نسخ النظام من المدربين الرائدين (لديهم لاعبون مختلفون). عدم العمل على نفسه (لا يقرأون، لا يتحللون). الخوف من اللاعبين ذوي السُلطة (يُجلسون على أكتافهم).

تعلم من أخطاء الآخرين.

المدرب والأطفال

المدرب للأطفال مهمة خاصة. لا يجب أن يهدف إلى الفوز بأي ثمن. يجب أن يُعلّم الاستمتاع باللعبة وليس الخوف من الأخطاء. يُثني على الجهد وليس فقط على النتيجة. لا يصرخ، لا يُهين. تذكر: أتوا للعب وليس للتنفيذ. الأهم هو أن يُحب الطفل كرة القدم وليس يُكرهها.

المدرب للأطفال هو مثال للتعلم.

Permanent link to this publication: